Juegos con el Dominó: Juegos con Propósito programado

Juegos con el Dominó: Juegos con Propósito programado

Archivo: PDF | Tamaño: 5 MBytes | Idioma: Spanish | Categoría: Matemática Lúdica

 Informe

Un  objetivo  de este libro de juegos con el  dominó, es que el padre de familia  participe con su hijo  o el profesor (a)   con el alumno,  en la apropiación de  los conocimientos  aritmét icos de una forma lúdica,   que además le despierte la habilidad de razonar y crear otros juegos a partir de los que aquí se incluyen.  

Otro  objetivo  es que le sirva de apoyo a  alumnos  de las Licenciaturas de Educación, Psicología, Pedagogía, Educación Especial  y  Preescolar, así como de otros profesionales de la educación, además de estímulo para crear sus propios juegos, e incluso motivar a escribir un libro. 

Los juegos que aquí se incluyen tienen la intención de coadyuvar en: la apropiación de los conocimientos matemáticos (aritmética básica; suma, resta, multiplicación y división), desarrollar la atención y memoria, la habilidad viso-motriz, el pensamiento divergente;  estimular el razonamiento abstracto, la comprensión de reglas,  el sentido de socialización y competencia, entre otras aptitudes, habilidades y destrezas.

Personas a las que va dirigido:

• Profesores y alumnos de nivel primaria.
• Alumnos de nivel licenciatura en  Educación,  Pedagogía, Psicología y Educación Especial, como apoyo de su aprendizaje y práctica, principalmente  con niños que presentan problemas de aprendizaje en las matemáticas (aritmética). 
• Padres de familia que quieran participar del aprendizaje de sus hijos, así como de socializar y apoyar el desarrollo de habilidades.
• A toda persona de diferentes edades que le guste jugar, competir o simplemente pasar  un tiempo ameno con la familia, amigos y/o compañeros.

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Gran Biblioteca Pedagógica: Matemáticas para todos. Tomo I

 

 

Gran Biblioteca Pedagógica: Matemáticas para todos. Tomo I

 

 Archivo: PDF | Tamaño: 4MB | Idioma: Spanish | Categoría: Capacitación Docente - Matemática

Matemática para Todos es una serie de tomos concebida como una muestra de temas de cuatro áreas dela matemática, presentados de tal forma que sean motivantes para estudiantes de la Educación Básica, docentes de matemática y público en general, que encontrarán en éstas una serie de vinculaciones con situaciones de la vida diaria.

Esa división responde a cierta organización, propia de la matemática, en áreas como: la geometría, la medición, la aritmética, los gráficos, la probabilidad y la estadística, correspondiendo en parte a una formulación clásica de la matemática que, posterior a Newton y Leibniz (s. XVII), señala a ésta como “el estudio de la forma, del número, del movimiento, del cambio y del espacio”.

La presentación de los temas se realiza en forma sencilla, sin formalismos y prestando especial atención al uso de imágenes y gráficas que ilustran los diversos conceptos y aplicaciones desarrolladas. Los diferentes temas que componen los Tomos contienen ideas focalizadas en aspectos importantes de la matemática escolar, varias de ellas contempladas en los programas instruccionales de la Educación Básica, que constituyen parte del conocimiento y herramientas esenciales para la comprensión de la matemática y su uso en la vida diaria, así como para entender un mundo de extraordinario y acelerado cambio.

El nombre de matemática se debe a Pitágoras. Los pitagóricos tenían como divisa “todo es número” y establecieron la división de la matemática en cuatro componentes, el quadrivium (atribuido a Arquitas): aritmética, música, geometría y astronomía.

Esa clasificación del saber se completó con el trivium: la gramática, la retórica y la dialéctica, y perduró en la enseñanza durante unos dos mil años. El quadrivium y el trivium constituían las siete artes liberales y durante muchos siglos se consideró que una persona culta era aque lla que dominaba esas siete artes liberales.

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APRENDE Y ENSEÑA MATEMÁTICA EN FORMA LÚDICA: MATEMATICA DIVERTIDA PARA TODOS

Al seleccionar el material de esta colección, he hecho todo lo posible por encontrar acertijos que fueran inusuales y divertidos, que sólo requirieran el más elemental conocimiento de matemática, pero que al mismo tiempo proporcionaran una mirada estimulante a los niveles más altos del pensamiento matemático.

Los acertijos (muchos de los cuales aparecieron en mi columna "On the Light Side" - "Del lado liviano" - de  Science World)  están agrupadas por secciones que se ocupan de diferentes áreas de la matemática. Un breve comentario al principio de cada sección sugiere algo acerca de la naturaleza y la importancia de la clase de matemática que debe utilizarse para resolver los acertijos de cada sección. En  las respuestas, he tratado de incluir tantos detalles como permitiera el espacio para explicar cómo se resuelve cada problema, y señalar algunos de los invitantes senderos que se alejan de los problemas en cuestión hacia áreas más intrincadas de la jungla matemática.

Tal vez al jugar con estos acertijos descubras que la matemática es más divertida de lo que creías. Tal vez te hagan  desear estudiar la asignatura en serio, o sientas menos vacilaciones para abocarte al estudio de una ciencia para la que se requiera cierto conocimiento de matemática avanzada.

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CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA: UN LIBRO QUE DEBES TENERLO

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ROMPECOCOS I Y II: CUADERNOS DE ACTIVIDADES MATEMATICAS

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SOLUCIONARIO COMPLETO DE ALGEBRA: BALDOR

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MATEMATICA LUDICA:PRONAFCAP

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LOS SECRETOS DEL ORIGAMI Y LA PAPIROFLEXIA AL DESCUBIERTO

La papiroflexia es el arte de hacer figuras reconocibles utilizando papel plegado. Según la corriente más ortodoxa de la papiroflexia,tan sólo está permitido plegar el papel, sin usar tijeras ni pegamento. Además, se deberá utilizar como punto de partida un único trozo de papel cuadrado. A pesar de que estas normas puedan parecernos muy restrictivas, las posibilidades que nos ofrece la papiroflexia son casi infinitas.

Los diseños más populares son, sin duda, la pajarita de papel, el gorro de papel y el barquito, así como algún que otro avión. Estos diseños son muy simples, pero en las últimas décadas, papiroflectas de todo el mundo han desarrollado técnicas a cual más compleja para obtener modelos de muchas puntas. Coches,barcos, aviones, muebles, leones, perros, insectos con todas sus patas y antenas, mamíferos con todo tipo de cuernos, orejas y colas, dragones, dinosaurios, esqueletos, pulpos, peces,crustáceos, arañas, seres humanos, máscaras... Seres animados e inanimados, reales y fantásticos, sencillos y con todo lujo de detalles forman parte del inmenso repertorio de la papiro-flexia moderna.ver más

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ALGEBRA Y TRIGONOMETRIA: HERRAMIENTAS PARA EL DOMINIO MATEMATICO

La Lógica Matemática es la disciplina que trata de métodos de razonamiento. En un nivel elemental, la lógica proporciona reglas y técnicas para determinar si es o no valido un argumento dado. El razonamiento lógico se emplea en matemática para demostrar teoremas; en Ciencias de la Computación para verificar si son o no correctos los Programas; en las Ciencias Físicas y Naturales, para sacar conclusiones de experimentos; y en las Ciencias Sociales y en la Vida Cotidiana, para resolver una multitud de problemas. Ciertamente usamos en forma constante el razonamiento lógico para realizar cualquier actividad. Toda estructura matemática necesita tener un razonamiento válido a través de un lenguaje que sea de uso universal.

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DIDACTICA DE LA MATEMATICA: MATEMATICA 2 - CURRICULO Y DESARROLLO DE CAPACIDADES EN MATEMATICA

En la actualidad, ser docente en Matemática es un gran reto, pues es una tarea compleja que requiere multiplicidad de saberes. No es suficiente dominar los contenidos temáticos del área, sino ser capaces de que los estudiantes desa-rrollen las capacidades del área (razonamiento y demostración, comunicación matemática y resolución de problemas), los valores y las actitudes que les permitan una educación integral para alcanzar su autorrealización. Esto exige que los docentes se encuentren actualizados y familiarizados con las nuevas tendencias curriculares y metodológicas.

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DIDACTICA DE LA MATEMATICA: MATEMATICA 1 - CURRICULO Y DESARROLLO DE CAPACIDADES EN MATEMATICA

La Matemática está unida al progreso de la humanidad, esto significa que tiene una larga trayectoria histórica y es lo que justifica su inserción en el proceso de formación de los estudiantes, permitiéndoles una educación integral para alcanzar su autorrealización personal. No se concibe una educación obligatoria sin una mínima formación matemática, pues ella ofrece una cultura cuantitativa sin la cual no es posible afrontar las situaciones problemáticas que se dan normalmente en la vida cotidiana.

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CÁLCULO CON GEOMETRIA ANALITICA: UNA AYUDA PARA EL MAESTRO Y ESTUDIANTE

Libro completo acerca de la materia de Cálculo asociado con la Geometría Analítica, contiene muchos ejercicicos como resultado para aplicar la parte teórica.

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CIENCIA FACIL: EXPERIMENTOS DE MATEMATICAS

Cómo medir la altura de un árbol con una regla. Un experimento sencillo para los alumnos de secundaria. Se propone otros experimentos más. Vale la pena...

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GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO Y TRIGONOMETRIA-BALDOR

Datos Técnicos
Geometria Plana y del Espacio y Trigonometria, BALDORSpanish 623 pages Publisher: Grupo Patria Cultural 2004 ISBN: 9702407818 58.7 MB Dr. J.A. Baldor México

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Descripción
La Finalidad de esta obra, cuya eficiencia y simplicidad didáctica ha sido ampliamente probada en las aulas, LAS AULAS, es enseñar la Geometría utilizando el color como ayuda eficaz para desarrollar los conceptos y relaciones apoyadas por abundantes ejemplos y ejercicios.

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Listado de Contenidos
Breve reseña histórica
1. Generalidades

2. Ángulos

3. Perpendicularidad y paralelismoRectas cortadas por una secanteÁngulos que se forman

4. Ángulos con lados paralelos o perpendiculares

5. Triángulos y generalidades

6. Casos de igualdad de triángulos

7. Polígonos

8. Cuadriláteros

9. Segmentos proporcionales

10. Semejanza de triángulos

11. Relaciones métricas en los triángulos

12. Circunferencia y círculo

13. Ángulos en la circunferencia

14. Relaciones métricas en la circunferencia

15. Relaciones métricas en los polígonos regulares

16. Polígonos semejantesMedida de la circunferencia

17. Áreas

18. Rectas y planos

19. Prismas y pirámides

20. Volúmenes de los poliedros

21. Cuerpos redondos

22. Trigonometría

23. Funciones trigonométricas de ángulos complementarios, suplementarios, etc.

24. Relaciones entre las funciones trigonométricas, identidades y ecuaciones trigonométricas

25. Funciones trigonométricas de la suma y de la diferencia de dos ángulos

26. Funciones trigonométricas del ángulo duplo

27. Resolución de triángulos

28. LogaritmosLogaritmos de las funciones trigonométricas

29. Aplicaciones de los logaritmos

Tablas matemáticas

Repaso de álgebra

Ejercicios adicionales

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Enlaces
Geometria Plana y del Espacio y Trigonometria, BALDOR

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20 MATEMATICOS CELEBRES

Si quieres saber la vida de Galois, de Monge y otros hombres imprescindibles para las matemáticas, aquí tienes un tratado excelente y bien documentado. El docente encontrará un referesco en su labor .

El parto mellizo del Cálculo Infinitesimal, en la segunda mitad del siglo XVII, produjo tal revolución en el Análisis que todos los matemáticos del XVIII se apercibieron a investigar en la rama analítica, dando de lado a la geométrica que permanecía estacionaria desde Pascal, discípulo de Desargues, que es verdadero precursor de los estudios modernos de la Geometría por la Geometría.